Olá!
E hoje nosso assunto é direcionado para as crianças de 8 e 9 anos de idade. Já estão alfabetizadas, com sua personalidade definida e o que é que vai funcionar?
* Ofereça atividades mais elaboradas, que exijam tomar decisão, fazer análise. Também que estimulem a criatividade e a construção de ideias com crescente grau de dificuldades, ou seja, vá dificultando um pouco a cada atividade concluída com sucesso.
* Proporcionar leituras, vivências e experimentações.
* Oportunize o posicionamento da crianças, que ela exponha suas ideias e depois ofereça feedbacks afetivos e positivos.
* Continue estimulando a criança a responsabilizar-se, relacionar-se com outras crianças.
* Valorize iniciativas em geral e as conquistas.
* Continue com os planos de ação.
* Chame a atenção da criança de forma particular.
* Incentive a criança a ver as outras pessoas como dignas de respeito e amorosidade.
* Fale claramente sobre os talentos e dons naturais como o objetivo de ajudar a criança a se apropriar de melhores recursos.
* Ajude ela a dar valor a sí e identificar seus valores e virtudes.
Não economize em conversas e boas perguntas.
Semana que vem tem mais!
Grande abraço
Se você ainda não viu o restante de vídeos da série é só clicar abaixo
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 0 ATÉ 1 ANO DE IDADE
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 2 ANOS DE IDADE
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 3 ANOS DE IDADE
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 4 ANOS DE IDADE
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 5 ANOS DE IDADE
O QUE FUNCIONA COM CRIANÇAS DE 6 E 7 ANOS DE IDADE
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